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segunda-feira, 28 de julho de 2014

O tempo e as jabuticabas, de Rubem Alves





Contei meus anos e descobri que terei menos tempo para viver
daqui para frente do que já vivi até agora. Sinto-me como aquela
menina que ganhou uma bacia de jabuticabas. As primeiras, ela
chupou displicente, mas percebendo que faltam poucas, rói o caroço.
Já não tenho tempo para lidar com mediocridades.
Não quero estar em reuniões onde desfilam egos inflados.
Não tolero gabolices. Inquieto-me com invejosos tentando destruir
quem eles admiram, cobiçando seus lugares, talentos e sorte.
Já não tenho tempo para projetos megalomaníacos.
Não participarei de conferências que estabelecem prazos fixos
para reverter a miséria do mundo. Não quero que me convidem
para eventos de um fim de semana com a proposta de abalar o milênio.
Já não tenho tempo para reuniões intermináveis para discutir estatutos, normas, procedimentos e regimentos internos.
Já não tenho tempo para administrar melindres de pessoas,
que apesar da idade cronológica, são imaturos.
Não quero ver os ponteiros do relógio avançando em reuniões
de 'confrontação', onde 'tiramos fatos a limpo'.
Detesto fazer acareação de desafetos que brigaram pelo majestoso cargo de secretário geral do coral.
Lembrei-me agora de Mário de Andrade que afirmou: 'as pessoas
não debatem conteúdos, apenas os rótulos'.
Meu tempo tornou-se escasso para debater rótulos, quero a
essência, minha alma tem pressa...
Sem muitas jabuticabas na bacia, quero viver ao lado de gente
humana, muito humana; que sabe rir de seus tropeços, não se encanta com triunfos, não se considera eleita antes da hora, não
foge de sua mortalidade, defende a dignidade dos marginalizados,
e deseja tão somente andar ao lado do que é justo.
Caminhar perto de coisas e pessoas de verdade, desfrutar desse
amor absolutamente sem fraudes, nunca será perda de tempo.'
O essencial faz a vida valer a pena.
 Rubem Alves

quarta-feira, 2 de julho de 2014



             O Link abaixo traz uma abordagem importante sobre a verdadeira inclusão nas escolas comuns, relacionada ao PNE, recentemente aprovado.


http://www.movimentodown.org.br/2014/06/congresso-debate-ampliacao-da-educacao-inclusiva/

terça-feira, 24 de junho de 2014

Atividades desenvolvidas com alunos do AEE - Sala de Recursos - 2

Confeccionamos jogos para compartilhar com nossos colegas.

Dominó da Tabuada
Segue as mesmas regras do dominó convencional, porém, não tem dubles. O jogo inicia com uma carta sorteada por quem mistura as peças e ganha aquele que terminar as peças primeiro. Dominar a tabuada ajuda na agilidade do jogo, mas, em caso contrário, estimula a dominar a tabuada.
Este jogo pode ser jogado em qualquer espaço e momento (na sala de recursos, na sala comum, no recreio, em casa - com a família) e detalhe: Brincando e estudando!
Cada aluno confeccionou o próprio dominó, tendo como ponto de partida, o xerox do jogo em madeira. Colorir, recortar, colar em papel mais grosso, aplicar papel contact,..., jogar.

domingo, 15 de junho de 2014

Atividades desenvolvidas com alunos do AEE - Sala de Recursos

No cotidiano da sala de aula, normalmente não registramos as atividades que realizamos, porém, me convenci de que a atividade em si é importante, mas o registro dessa atividade também.
Apresento a seguir uma das atividades, entre tantas que realizei com meus alunos do AEE
Esta primeira foi uma criação de um espaço especial, decorado por nós, para recebermos nossos colegas das salas comuns do CAT, no período de Natal, em Dez/2013.
Trabalhamos bastante, cada um deu sua parcela de contribuição, na confecção dos enfeites, na organização do espaço, em fim, um trabalho gratificante.

O PREPARO:










O RESULTADO:












O MOMENTO ESPECIAL:

Recebemos as turmas do CAT (1º ao 5º ano) no Cantinho do Noel; que ficou disponível, mesmo quando não havia atendimento na Sala de Recursos.
O ambiente oferecia um lugar para deitar, sentar , com música natalina e Hora da Narrativa, com a leitura da História da Estrela de Natal e outras historinhas relacionadas a data.
Disponibilizamos uma caixinha para que as crianças colocassem seus recadinhos de Natal. Nota especial: NADA DE FAZER PEDIDOS. ESSE É UM MOMENTO PARA AGRADECER ALGUÉM (colegas, professores, funcionários,...)E TAMBÉM PARA PEDIR DESCULPAS, DESEJAR BOAS FESTAS.
Estes momentos também foram registrados através de fotografias.
Um ambiente especialmente preparado, utilizando-se os copos dos iogurtes servidos na merenda dos dias anteriores e confecção de materiais. Também foram usadas peças de jogos para montagem do Presépio.
Uma semana de bastante trabalho e muita colaboração!
Bons resultados foram obtidos!!!

domingo, 1 de junho de 2014

Jogos na Educação Inclusiva

Sugiro que se use mais jogos em sala de aula, em turmas de inclusão ou sem alunos inclusos.
Acesse o link:

http://www.rpedu.pintoricardo.com/matematica_e_os_jogos.php

Traz sugestões e dicas maravilhosos sobre jogos, em matemática.

Bom trabalho!

De volta

Domingo, 01 de junho de 2014.
Quanto tempo se passou e estou de volta, com "Algumas falas", através de novas publicações.
Observo em tudo que vejo como o tempo passa, rapidamente. Novas marcas se fazem presentes e as mais antigas, essas, estão lá ainda, naquele mesmo lugar, daquela mesma maneira, porém, amadurecidas e prontas para nos fazer lembrar a que vieram.
E ainda há espaço para outras marcas mais.
Que deixem saudade e boas lembranças.


 

Abraços
Katia